ایجاد نشاط وشادابی یکی از موثر ترین راه ها برای افزایش بهداشت روانی در جامعه است.
مدرسه به عنوان یک نهاد میتواند در به وجود آوردن زمینه ها وبرنامه هایی باعث هرچه شاداب کردن جامعه شود. اگر در مدرسه شوق زندگی کردن به وجود آید خود به خود اثر گذار بر جامعه خواهد بود .
انسان های شاد زندگی خود را تحت کنترل دارند ، مسئولیت پذیرند ، هدفمند هستند ، دید مثبت به زندگی دارند ، آینده نگر و امیدوارند و در مقابل مشکلات وسختی های زندگی از پای نمی ایستند .
در حقیقت آموزش وپرورش مانند درختی تنومند است که برای تغذیه وباروری میوه هایش نیازمند استفاده از منابعی است که با هماهنگی ومساعدت ، موجبات رشدآن را فراهم می آورد . از سوی دیگر عناوینی چون خلاقیت نقادی ونقد پذیری ،بارش فکری ، مهارت های زندگی ، تغذیه وبهداشت فردی وجمعی ، مدرسه شاد زمانی عملیاتی خواهد شد که تمامی عناصر این مجموعه به باور لازم برسند وتحول وتغییر را به عنوان یک اصل در نظر بگیرند .
مدرسه موقعیتی فراهم میکند تا دانش آموزان بتوانند فارغ از دغدغه های بزرگ سالانه ، زندگی را بازی وتمرین کنند وکم کم آماده شوند تا در زمین واقعی زندگی به اجرا درآورند .
الف ) شاداب سازی ظاهر مدرسه : محیط ظاهری وفیزیکی شاد بر شادی وشادمانی افراد تاثیر دارد :
1) فضاسازی وزیباسازی حیاط مدرسه 2) زیبا سازی ساختمان مدرسه 3) زیبا سازی وتمیز بودن نمازخانه ، کتابخانه وکارگاه 4)پوشش های ظاهری معلم ها ، مدیروکارکنان ، دانش آموزان
ب ) معلم شاد وباروحیه : معلم آهنگ وفضا وجو کلااس درس را تنظیم می کند . چنانچه قرار باشد که روح دانش آموزان که پرورش ورشد یابد باید این روند از روح معلم آغاز گردد .
حال اگر روح معلم ناتوان وافسرده باشد شانس ناچیزی برای تقویت ومراقبت از روح دانش آموزان به وجود خواهد آمد . معلم با انواع روش های تدریس آشنا باشد . اطلاعاتش به روز باشد ، باید بداند که دانش آموزان دارای تفاوت های فردی هستند ونیز باید با روش هلی تشویق وتنبیه آگاهی داشته باشد .
، ,های ,زندگی ,معلم ,شاد ,دانش ,دانش آموزان ,به وجود ,روح دانش ,از روح ,به عنوان
درباره این سایت