رهبر معظم انقلاب در تاریخ 13 فروردین سال 95 در مورد ضرورت توجه به تولید وراهکارهای رونق تولید فرموده بودند : انکار نمیکنم که تحریم ها در رونق تولید تاثیر منفی دارد ، امااین را انکار می کنم که این تحریم ها بتوانند برنامه ریزی هارا برای رونق تولید با مشکل مواجه کند . رهبر معظم انقلاب اسلامی در پیامی به مناسبت آغاز سال 1398 هجری شمسی ، با تبریک عید نوروز ومیلاد مسعود  حضرت علی (ع)سال جدید را سال ( رونق تولید ) نامگذاری کردند . این که رهبری در آغاز هر سال شعاری را باتوجه به شرایط کشور مطرح می کند اقدام پسندیده ای است . اما چه خوب است اگر به مفهوم آنها بپردازیم و نگذاریم فقط در حد شعار بماند . 

نقش سازمان استاندارد در این عرصه بسیار خطیر است ، نباید اجازه دهیم برخی با سوء استفاده وتولید محصولات بی کیفیت باعث شوند چهره ی کالاهای ایرانی در منظر مردم مخدوش شود . 

ملت ایران مردمی بسیار فهیم وبا بصیرت هستند و اگر احساس کنند کالاهای ایرانی میتوانند نیاز های آنان را به خوبی برطرف کنند ، بدون شک برای خرید ، آن ترغیب شده و روز به روز شاهد رونق کسب و کار و اشتغال جوانان بیشتری خواهیم بود . 

سازمان استاندارد باید بدون تعارف وجدیت در این عرصه ورود کرده وبا موازی سازی و قرار دادن کیفیت به عنوان سرلوحه کار خود و رقابت با کالاهای خارجی اعتماد را بین تولید کنندگان و خریداران ایجاد کند . 

هر چه در تولید ملی جدیت داشته باشیم ، در تحقق اهداف اقتصاد مقاومتی موفق تر خواهیم بود . 

سال 97 ، سالی بود که علی رغم همه مشکلات ، ملت ایران با مقاومت توانست از بن بست ها وفشارهای ایجاد شده از سوی  دشمنان عبور کرده خود را برای مقاومتی تازه آماده کند . 

مقاومتی که اگر اتفاق نمی افتاد شاید توطئه ی دشمنان برای ایجاد وضعیت ویژه در کشورمان به نتیجه می رسید. با وجودمقاومت های مردم ، اما اقتصاد کشور همچنان در ابعاد مختلف دارای مشکلات اساسی است . مشکلاتی از جمله کاهش ارزش پولی ، عدم ایجاد اشتغال ومشکلات بر سر راه تولید که متاسفانه این مسائل یک وضیت نگران کننده ای را در جامعه فراهم کرد . 

به طور قطع مهمترین مسئله برای برون رفع از این وضعیت ، افزایش ودقت در تولید ملی و ایجاد وضعیت رونق در تولید است . اگر تولید ملی در جامعه ای رونق یابد ، در آن جامعه اشتغال افزایش پیدا کرده ، ارزش پول افزایش یافته ، قدرت اقتصادی مردم وکشور مستحکم می کند . 

توجه به رونق تولید ، یعنی باور اینکه ما مهم هستیم وخودمان باید اقتصاد را درست کنیم . 

توجه به رونق تولید یعنی گم شده خود را در دستان پر قدرت مردم ، فکر وکارآفرینی جوانان وتفکر دانشگاهیان جستجو می کنیم . 

امروزه دشمنان ما باور دارند که در جنگ اقتصادی موفق بوده اند و روز به روز میتوانند مارار زمین گیر تر کنند . توجه به رنق تولید ، یعنی حرکت در مسیر موفقیت و پیروزی بر دشمن . و بالاخره توجه به رونق تولید یعنی توجه به پایداری نظام مقدس جمهوری اسلامی ایران . 

1) تاسیس بانک جایزه وتشویق دانش آموزان با ارئه کارت امتیاز 

2) برپایی جشن های شادی ومسابقات مختلف 

3) تقویت وتوسعه بازدید های علمی وتفریحی 

4) تشکیل نمایشگاه های متعدد با مشارکت دانش آوزان از دست سازه های کار های تحقیقی امور آموزش وپرورش 

5) ورزش صبحگاهی به صورت دسته جمعی قبل از شروع کلاس 

6) دعوت از دانش آموزان موفق مدرسه جهت صحبت سر صف 

7) توجه خاص به زنگ تفریح 

8) نمایش فیلم واسلاید در مدرسه 

9) حضور فعال دبیران  با نشاط همراه با ظاهری مناسب وآراسته 

10) تهیه کارت تبریک به مناسبت تولد هر یک از دانش اموزان حتی  دبیران 

ایجاد نشاط وشادابی یکی از موثر ترین راه ها برای افزایش بهداشت روانی در جامعه است. 

مدرسه به عنوان یک نهاد میتواند در به وجود آوردن زمینه ها وبرنامه هایی باعث هرچه شاداب کردن جامعه شود. اگر در مدرسه شوق زندگی کردن به وجود آید خود به خود اثر گذار بر جامعه خواهد بود . 

انسان های شاد زندگی خود را تحت کنترل دارند ، مسئولیت پذیرند ، هدفمند هستند ، دید مثبت به زندگی دارند ، آینده نگر و امیدوارند  و در مقابل مشکلات وسختی های زندگی از پای نمی ایستند .

در حقیقت آموزش وپرورش مانند درختی تنومند است که برای تغذیه وباروری میوه هایش نیازمند استفاده از منابعی است که با هماهنگی ومساعدت ، موجبات رشدآن را فراهم می آورد . از سوی دیگر عناوینی چون خلاقیت نقادی ونقد پذیری ،بارش فکری ، مهارت های زندگی ، تغذیه وبهداشت فردی وجمعی ، مدرسه شاد زمانی عملیاتی خواهد شد که تمامی عناصر این مجموعه به باور لازم برسند وتحول وتغییر را به عنوان یک اصل در نظر بگیرند . 

مدرسه موقعیتی فراهم میکند تا دانش آموزان بتوانند فارغ از دغدغه های بزرگ سالانه ، زندگی را بازی وتمرین کنند وکم کم آماده شوند تا در زمین واقعی زندگی به اجرا درآورند .

الف ) شاداب سازی ظاهر مدرسه : محیط ظاهری وفیزیکی شاد بر شادی وشادمانی افراد تاثیر دارد :

1) فضاسازی وزیباسازی حیاط مدرسه  2) زیبا سازی ساختمان مدرسه  3) زیبا سازی وتمیز بودن نمازخانه ، کتابخانه وکارگاه  4)پوشش های ظاهری معلم ها ، مدیروکارکنان ، دانش آموزان 

ب ) معلم شاد وباروحیه : معلم آهنگ وفضا وجو کلااس درس را تنظیم می کند . چنانچه قرار باشد که روح دانش آموزان که پرورش ورشد یابد باید این روند از روح معلم آغاز گردد . 

حال اگر روح معلم ناتوان وافسرده باشد شانس ناچیزی برای تقویت ومراقبت از روح دانش آموزان به وجود خواهد آمد . معلم با انواع روش های تدریس آشنا باشد . اطلاعاتش به روز باشد ، باید بداند که دانش آموزان دارای تفاوت های فردی هستند ونیز باید با روش هلی تشویق وتنبیه آگاهی داشته باشد .